Buchholz in der Nordheide/Landkreis Harburg. Der Landkreis Harburg stärkt die Sprachförderung in Kindertagesstätten. Pädagogische Fachkräfte haben ihre Zertifikate als alltagsintegrierte Sprachfachkräfte erhalten. Die Ausbildung basiert auf dem Heidelberger Interaktionstraining.
„Sprache ist der Anfang von Bildung, Sprache ist der Anfang von Beziehung, Sprache ist der Anfang von Teilhabe”, sagt Kreisrätin Ana Cristina Bröcking. Die Fachkräfte ermöglichten diesen Anfang täglich in den Einrichtungen. Beim Anziehen, Spielen, Erzählen, Singen oder Vorlesen sorgten sie dafür, dass Kinder sich ausdrücken und verstanden fühlen.
Die Fortbildung vermittelt praxisnahes Wissen und erprobte Methoden zur gezielten Sprachförderung im Alltag. Kinder eignen sich Sprache intuitiv an – die Fachkräfte lernen, wie sie diesen natürlichen Prozess optimal unterstützen können. Für den erfolgreichen Abschluss absolvierten die Teilnehmer sechs Module. Die Inhalte umfassten sprachliche Auffälligkeiten, interkulturelle Bildung und Mehrsprachigkeit in der Kita.
+++ Melde dich jetzt für unseren WhatsApp-Newsticker an und erhalte die wichtigsten Nachrichten direkt auf dein Handy! – Hier klicken und abonnieren +++
Ein besonderer Schwerpunkt lag auf Kindern mit speziellen sprachlichen Herausforderungen. Dazu gehören mehrsprachig aufwachsende Kinder oder solche mit Fluchterfahrung. „Sprachbildung in den Kindertagesstätten ist nicht nur Bildungsaufgabe, sondern trägt zur Chancengleichheit für alle Kinder bei”, betont Bröcking. (dh)
